foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
zsnr1@o2.pl                                        tel. 23 697 20 00

Zespół Szkół Nr 1

To szkoła dla mnie, dla Ciebie, dla każdego

WEWNĄTRZSZKOLNY  SYSTEM  DORADZTWA ZAWODOWEGO
W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W DZIAŁDOWIE

 Zadania szkolnego doradcy zawodowego:

  • Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne i zawodowe oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej.
  • Gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia.
  • Wskazywanie osobom zainteresowanym (młodzieży, rodzicom, nauczycielom) źródeł dodatkowej, rzetelnej informacji na poziomie regionalnym, ogólnokrajowym, europejskim i światowym na temat:

         - rynku pracy,
         - trendów rozwojowych w świecie zawodów i zatrudnienia,
         - możliwości wykorzystania posiadanych uzdolnień i talentów w różnych obszarach świata pracy,
         - instytucji i organizacji wspierających funkcjonowanie osób niepełnosprawnych,
         - w życiu codziennym i zawodowym,
         - alternatywnych możliwości kształcenia dla młodzieży z problemami emocjonalnymi i niedostosowaniem społecznym,
         - programów edukacyjnych Unii Europejskiej,
         - porównywalności dyplomów i certyfikatów zawodowych.

  • Udzielanie indywidualnych porad edukacyjnych i zawodowych uczniom i ich rodzicom.
  • Koordynowanie działalności informacyjno – doradczej prowadzonej przez szkołę.
  • Systematyczne podnoszenie własnych kwalifikacji.
  • Wzbogacanie warsztatu pracy o nowoczesne środki przekazu informacji (internet, CD, wideo programy multimedialne itp.) oraz udostępnianie ich osobom zainteresowanym.
  • Gromadzenie i systematyczna aktualizacja informacji edukacyjnej i zawodowej w Szkolnym Punkcie Informacji Zawodowej.
  • Współpraca z instytucjami wspierającymi wewnątrzszkolny system doradztwa: centra informacji i planowania kariery zawodowej, poradnie psychologiczno – pedagogiczne, powiatowe urzędy pracy, wojewódzkie komendy OHP, MCK, PPP OHP
  • Zorganizowanie i przeprowadzenie, we współpracy z nauczycielem podstaw przedsiębiorczości, Olimpiady Przedsiębiorczości oraz zorganizowanie na terenie lokalnych zakładów pracy Dnia Przedsiębiorczości pod patronatem Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości.
  • Udział w Targach Edukacyjnych PERSPEKTYWY w Gdańsku.
  • Organizowanie wycieczek do miejscowych przedsiębiorstw.
  • Organizowanie spotkań z pracownikami PUP w Działdowie.
  • Udział w Tygodniu Kariery Zawodowej organizowanym prze WUP w Olsztynie i PUP w Działdowie pod nazwą: Dni Informacyjne na Warmii i Mazurach „Nowe formy wsparcia dla młodych i przedsiębiorców”,
  • Zorganizowanie wycieczki dla uczniów na Targi Pracy organizowane przez Powiatowy Urząd Pracy w Działdowie,
  • Wyszukanie partnerów i przygotowanie projektu Erasmus+ w zakresie doradztwa zawodowego,
  • Wspieranie rodziców i nauczycieli w działaniach doradczych poprzez organizowanie spotkań szkoleniowo-informacyjnych, udostępnianie im informacji i materiałów do pracy z uczniami itp.
  • Współpraca z innymi nauczycielami w tworzeniu i zapewnieniu ciągłości działań w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego zgodnie ze statutem szkoły,
  • Wspieranie nauczycieli, wychowawców w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  • Prowadzenie zajęć grupowych zajęć na których realizowane będą poniższe cele:

         - uświadamianie konieczności racjonalnego planowania własnej przyszłości, drogi zawodowej,
         - kształtowanie umiejętności kluczowych - doskonalenia się, działania, poszukiwania wiedzy i jej stosowania, komunikowania się, kierowania własnymi emocjami,
         - kształtowanie cech osobowości niezbędnych do osiągania efektów w podejmowaniu pracy, np. zainteresowań zawodowych, wytrwałości, dokładności, obowiązkowości,
         - wyposażenie w umiejętności uniwersalne przydatne w każdej pracy,
         - odkrywanie i rozwijanie indywidualnych kwalifikacji zawodowych,
         - kształtowanie właściwej postawy wobec pracy, np. poczucia odpowiedzialności, inicjatywy,
         - zapoznanie z typami szkół i kierunkami kształcenia - wyższe uczelnie, szkoły pomaturalne i policealne,
         - zapoznanie z potrzebami rynku pracy oraz procedurami obowiązującymi przy rozpoczynaniu pracy.

CELE OPERACYJNE REALIZOWANE PODCZAS ZAJĘĆ:


Uczeń potrafi:

  • dokonać samooceny oraz określić swoje cele życiowe i predyspozycje zawodowe,
  • planować rozwój własnego wykształcenia i kwalifikacji zawodowych w oparciu o analizę rynku pracy,
  • korzystać z różnych źródeł informacji dotyczących planowania kariery zawodowej, w tym dalszego kształcenia lub metod poszukiwania pracy,
  • przedstawić strukturę rozmowy kwalifikacyjnej i właściwie się do niej przygotować,
  • kierować się zasadami autoprezentacji i interpretować mowę ciała,
  • rozpoznać potencjalne źródła stresu i wskazać sposoby radzenia sobie z nim,
  • prawidłowo sporządzać dokumenty aplikacyjne niezbędne w trakcie poszukiwania pracy,
  • określić sposoby poszukiwania pracy i źródła informacji o miejscach pracy oraz analizować oferty pracy,
  • przestrzegać podstawowych zasad etycznych dotyczących życia gospodarczego, np. rzetelna praca, punktualność, dotrzymywanie danego słowa, uczciwość, odpowiedzialność za skutki, prawdomówność,
  • wyjaśnić pojęcie inteligencji emocjonalnej i wskazać jej wpływ na karierę zawodową,
  • asertywnie współpracować z grupą, wspólnie i samodzielnie rozwiązywać problemy,
  • przestrzegać zasad korzystania z programów dla absolwentów,
  • uzasadnić potrzebę stałego kształcenia się w zakresie wiedzy ogólnej i zawodowej,
  • oceniać uzyskiwane efekty.

Korzyści wynikające z działalności szkolnego doradcy zawodowego

Dla indywidualnych odbiorców:

  • łatwy dostęp do informacji edukacyjnej i zawodowej – dla uczniów, nauczycieli oraz rodziców,
  • poszerzanie edukacyjnych i zawodowych perspektyw uczniów,
  • świadome, trafniejsze decyzje edukacyjne i zawodowe,
  • ułatwienie wejścia na rynek pracy dzięki poznaniu procedur pozyskiwania i utrzymania pracy,
  • świadomość konieczności i możliwości zmian w zaplanowanej karierze zawodowej,
  • mniej niepowodzeń szkolnych, zniechęcenia, porzucania szkoły a potem pracy,
    jako konsekwencji niewłaściwych wyborów.

Dla szkoły:

  • realizacja zobowiązań wynikających z zapisów zawartych w Statucie Szkoły,
  • zapewnienie ciągłości działań doradczych Szkoły i koordynacji zadań wynikających z programu wychowawczego Szkoły,
  • utworzenie na terenie Szkoły bazy informacji edukacyjnej i zawodowej oraz zapewnienie jej systematycznej aktualizacji.

Dla pracodawców:

  • zwiększenie szansy znalezienia odpowiednio przygotowanych kandydatów, świadomych oczekiwań rynku pracy.
METODY PRACY:

Program będzie realizowany głównie w ramach zajęć lekcyjnych. Podstawowymi metodami pracy grupowej z młodzieżą będą:

  • metody aktywizujące: burza mózgów, gry sytuacyjne, studium przypadku, dyskusja w parach, rozmowa w parach,
  • prezentacja, mini-wykład,
  • zajęcia warsztatowe kształcące umiejętności redagowania dokumentów aplikacyjnych,
  • zajęcia warsztatowe służące rozwijaniu i doskonaleniu umiejętności autoprezentacji i rozmowy wstępnej (kwalifikacyjnej) z pracodawcami.

Metody poradnictwa indywidualnego to: rozmowa doradcza, obserwacja, metody testowe, wywiad zawodowy.

MATERIAŁY:

EWALUACJA

Najważniejsza ewaluacja odbędzie się poza naszym zasięgiem, ponieważ dotyczyć ona będzie dorosłego już człowieka. Tego jak odnajdzie się on w otaczającej rzeczywistości, czy dokonany przez niego wybór będzie zaspokajać jego potrzeby, w tym również potrzebę samorealizacji.

Copyright © 2018 Zespół Szkół Nr 1 w Działdowie Rights Reserved.